原创学霸都是如何练成的?看古代“学神”的正确操作方式,全都是狠人_孙敬_苏秦_匡衡
咱们先来看一张图!
不二看到这个新闻的开头,还以为是一个喜欢口嗨的男同学在逗一个女同学,但最后一看后面密密麻麻的公式!
好吧!这波“口嗨”可以给你满分!
于是不二陷入了深深的回忆,当年读书的时候,同班的学霸也是如此!
当考完试,心里正在想着这出题的老师“有病”吧!出这么难的题,谁会做?
结果看到旁边学霸一脸生无可恋,于是想到,题果真太难了,把学霸都难住了!
上前一安慰:别难过,一次两次没考好正常的。
结果学霸面无表情飘出一句:哎,现在这些题越来越简单的,做起来完全没有成就感!
我去……去……去冷静一下!
展开剩余80%学霸之所以能够成为学霸,天赋虽然很重要,但后天刻苦的学习方法也是支撑起他成为学霸的重要原因。
重点是学习方法!
而如何打造一套学习方法,这一点咱们古代的老祖宗们非常有办法!
首先咱们来看看来自汉朝的学霸孙敬,这位孙敬同学非常喜欢读书,经常一读就是深夜。
但是小孩子很难自律,有时候拿着书就开始打瞌睡。
这就跟我们现在很多小朋友一样,玩游戏玩得天昏地暗都没有瞌睡,但一拿起书,半个小时眼皮就开始抗议。
孙敬心里想得的要看书,但脑子却有自己的想法,总是想睡觉。
怎么办?
他为了能够多看一些书所以得想办法啊!
于是他开始思考,所谓人类一思考上帝就会给他打一个响指,灵光一闪办法来了。
孙敬想出了用绳子绑住自己的头发,然后再把绳子的另外一头绑在房梁上,这样每次他一打瞌睡,绳子就会立马扯到他的头发,以这样的拉扯头发的痛感来让自己清醒。
正是因为有强迫自己读书的习惯,后来孙敬成为了当世大儒,当时在江淮地区,许多学子不远千里,负笈担书来向他求学解疑、讨论学问。
当然,头悬梁还不够狠,要论强迫自己读书最狠的学霸,还要属春秋战国时期的苏秦,苏秦是鬼谷子的学生,鬼谷子手下有很多天才学生,但苏秦却是鬼谷子学生中的佼佼者,天才中的学霸!
苏秦为了成为学霸有多狠呢?孙敬读书打瞌睡想到了头悬梁,但这对于苏秦来讲,这招太小儿科了。
苏秦读书的时候打瞌睡,二话不说就拿起了一把匕首,对着大腿就开始刺,刀刀见血,非常凶猛。
也正是靠着这种狠劲,苏秦成为了一名学霸,后来身背六国相印,非常了不起。
当然,除了对自己狠的学霸外,还有对别人很狠的学霸。
比如汉朝时期的匡衡,这位学霸小时候想读书,可是家里很穷,连一根蜡烛都买不起。
别问不二为什么蜡烛都买不起还能有钱买书!
如果非要一个说法的话,那就是把钱都拿去买书去了,所以才买不起蜡烛。
没有蜡烛晚上就看不了书,这怎么办呢?
匡衡展开了头脑风暴:没有蜡烛我看不了书,为什么买不起蜡烛?我把钱买书去了。咦!隔壁的蜡烛很亮啊!隔壁为什么买得起蜡烛?因为他们没有买书。他们为什么不买书?可能是因为他们不看书?他们为什么不看书?他们不爱学习知识啊!那他们买来蜡烛就是一种浪费!他们能浪费,但我不能浪费啊!
于是想到这一点,匡衡拿起了一把锤子,砸开了邻居家的墙壁,通过墙壁上的孔引来烛光,利用烛光来读书!
什么叫为了读书付出一切?就是就算“犯罪”也要将读书进行到底!
当然,匡衡同学小时候肯定是偏科了,生物没有学好,不然也不会砸人家的墙壁是吧!
看看晋朝的车胤,人家生物就学得非常好,同样是家里穷,没有钱买蜡烛,但人家不会砸邻居家的墙壁啊!
没有蜡烛,人家就到野外去抓萤火虫,把萤火虫关在灯笼里,非常聪明,让人不得不服。
当然,以上的这些关于学习的事儿,都是古代的学霸们想出来的办法,但现在咱们不能教孩子就头悬梁锥刺股,一言不合就凿邻居家的墙壁,这是不对的。
这里面的重点就是,一个学霸之所以成为学霸,从小爱学习是必须的,他自己得有意识认为知识的力量是无限大的,他得有热情去自我学习。
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